Elevens læring og udvikling handler om, hvordan man skaber fællesskaber og leder læreprocesser,
og om, hvilke kompetencer læreren må have for at bidrage til elevernes læring og udvikling i
sociale relationer. Bogen indeholder otte kapitler om elevens læring og udvikling:

• Læring
• Udvikling
• Relationer
• Klasseledelse
• Kommunikation og samarbejde
• Vejledning
• Konflikt
• Inklusion

Kapitlerne er alle fulgt op af studiespørgsmål og opgaveforslag, som giver anledning til, at
de studerende tænker teori og praksis sammen med henblik på handling.