PULS – natur/teknik 3. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.
PULS – natur/teknik giver liv til din undervisning.
Grundbogen til 3. klasse indeholder kapitlerne:
- Hvad kan en sten fortælle?
- Hvorfor har Danmark broer?
- Hvor bliver affaldet af?
- Hvordan lever man sundt?
- Hvad var der før mobilen?
- Hvor lever isbjørnen?
- Kender du Norden?
- Hvad finder du ved vandhullet?
PULS – natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.
Kapitlerne er opbygget efter denne model:
Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, en lille fortælling, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres.
Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg.
Outro: Til evaluering.
PULS – natur/teknik 3. klasse består af:
PULS – natur/teknik 3. klasse grundbog
PULS – natur/teknik 3. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dk
PULS – natur/teknik 3. klasse kopimappe
PULS – natur/teknik 3. klasse lærervejledning
