Den første læreboka som i sin helhet er viet framveksten og utviklingen av spesialpedagogen som profesjonsutøver.
Boka har en oversiktlig inndeling:
Del I gir et historisk innblikk i utviklingen av velferdsstaten og enhetsskolen, med lovverk, spesialundervisning og politiske og ideologiske føringer.
Del II handler om fagets teoretiske grunnlag og selve profesjonen.
Del III ser på praksisnære utfordringer i barnehage og skole.
Del IV belyser spesialpedagogens rolle ut fra kompetanse, etisk væremåte, engasjement, tiltro og mot.

Boka er skrevet for studenter i spesialpedagogikk, men vil også være kilde til kunnskapsutvikling og drøfting i barnehage, skole, hjelpeinstanser og forvaltning.