Dette er den første boken om praktisk pedagogikk for høyere yrkesfaglig utdanning i Norge. Boken vektlegger betydningen av yrkespedagogikk i fagskolen, voksnes læring og realkompetanse, hvilke læringsteorier og didaktiske konsepter som tilrettelegger for voksne fagskolestudenters læring. Inkludert er eksempler på prosjektarbeid, storyline, problembasert læring fra ulike fagskoler i Norge. Lærere, veiledere og andre som tilrettelegger for voksnes læring på andre nivåer i utdanningssystemet kan også ha glede av boken.
Innhold: Historisk tilbakeblikk – Fra fag- og yrkesopplæring til fagskole – Lærerens kompetanse – Yrkespedagogikk og yrkesdidaktikk – Læringsteorier, kunnskap og kompetanse – Realkompetanse og voksnes læring – Å lede, planlegge, gjennomføre, dokumenter og evaluere læringsarbeid – Nettpedagogiske modeller – Veiledning og refleksjon – Vurdering for læring – Studieplanarbeid – Storyline – Prosjektarbeid – Problembasert læring.